6月29日，十届全国人大常委会第22次会议通过《中华人民共和国义务教育法（修订案）》，这是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事。审议通过的《义务教育法（修订案）》共分为：总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任及附则等8章，63条，将于2006年9月1日起施行。

　　1986年,我国颁布实施了《义务教育法》，到新的修订案通过之日，已经整整走过了20年。新的《义务教育法》有何突破？它将对今后我国义务教育的实践产生怎样的影响？

　　新的《义务教育法》进一步强调了义务教育的公益性、统一性与强制性原则；建立了一系列促进义务教育均衡发展的制度与机制；确立了义务教育经费保障新机制；确立了国务院领导，省级人民政府统筹规划，以县为主的管理体制；突出强调了推进实施素质教育，提高义务教育的教育、教学质量；提高义务教育阶段教师的地位与待遇。